Obra que promueve la salud mental positiva identifica rostros en la multitud

Una obra creada por aquellos que han experimentado problemas de salud mental importantes ha completado una serie de representaciones exitosas en el Presentation Center, Enniscorthy y el Royal Theatre de Waterford. Una cara en la multitud fue una creación de Paula Looney, miembro de la junta de la Asociación de Salud Mental de Wexford (WMHA), quien junto con su colega Mered Connaughton tuvieron la idea de invitar a las personas con una experiencia viva de dificultades de salud mental a una narración de historias. taller, donde los participantes tuvieron La oportunidad de compartir sus historias de la experiencia cotidiana de vivir con un problema importante de salud mental.

Luego, las historias de la manguera se convirtieron en una historia adecuada para estudiantes de secundaria y teatro, cara en la multitud, Chico. La obra fue escrita por Niall Mowry, quien trabajaba en ese momento como enfermera clínica especializada. «La obra comparte la experiencia humana real de las dificultades de salud mental que nos rodean en todas partes, pero que a menudo no vemos. Rara vez se habla de ello y los detalles del impacto en las personas y las familias rara vez se comparten. Al compartir historias verdaderas, verdaderas, este proyecto ofrece una rara visión del mundo de No solo es sutil, sino que también ofrece iluminación y esperanza”.

Fue producido por Jim Roche, nativo de Wexford y actualmente radicado en Dublín. Jim reunió a un equipo de actores profesionales que dieron vida a las historias, lo que resultó en la producción de esta magistral pieza dramática de la vida real.

Ahora en su octavo año, la obra, producida por Jim Roach de Wexford, se ha visto en todo el sureste y se ha convertido en una parte integral del Programa de Concientización sobre la Salud Mental de la WMHA.

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“A Face in the Crowd es un evento importante de la WMHA en lo que respecta a la educación y promoción de la salud mental en Wexford”, dijo Paula. “Ninguna otra asociación ha tenido un evento que haya tenido tal impacto en la promoción de la conciencia sobre la salud mental en los jóvenes de todo el sureste.

“El deseo de la WMHA, en el futuro, es que el proyecto reciba financiación sostenible, Esto permitirá que este proyecto llegue a todas las escuelas de Wexford anualmente y se convierta en una parte integral de todos los programas de educación sobre salud mental en las escuelas secundarias”.

Entre los que vieron la obra mientras se estaba ejecutando estaba Eli Long, profesor de St Angela Ursuline, Waterford. «Los estudiantes del año de transición asistieron al teatro y tanto los estudiantes como el personal se vieron influenciados por el enfoque humanista utilizado para presentar un drama poderoso e importante sobre la salud mental «, dijo Eli. «Descubrimos que la actuación y el taller subsiguiente no solo ayudaron a reducir el estigma que rodea a la salud mental. , pero proporcionó a nuestras niñas un mensaje muy fuerte y honesto de que la ayuda está ahí y la recuperación está ocurriendo. Siempre hay mejores días por venir, solo necesitan encontrar a alguien y hablar.

«Como maestra, reconozco el poder del teatro y el drama como herramienta de enseñanza, y ciertamente sentí que, aunque el tema era increíblemente delicado, se presentó de una manera tan honesta y conmovedora que todos pudieron identificarse. Las niñas se conmovieron. por los monólogos reales y auténticos presentados por actores altamente capacitados, y ellos El taller fue impartido por profesionales capacitados en defensa de la salud mental.”

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Kimberly Gleeson, que enseña en Ard Scoil Dungarvan, dijo que toda la experiencia, incluidos los talleres de seguimiento, ha resultado increíblemente beneficiosa para sus alumnos. «que ellos Estaban completamente comprometidos, escuchando a los personajes contar historias reales sobre sus viajes de salud mental. El taller de seguimiento fue muy útil para que los estudiantes pudieran procesar las historias y escuchar el mensaje de darse cuenta de su salud mental y buscar ayuda, recuperación y esperanza.

«El folleto que se entregó a los estudiantes en el taller fue una excelente manera de mostrar una variedad de consejos concretos y de salud mental sobre cómo y dónde buscar ayuda. Esperamos asistir nuevamente el próximo año», dijo.

Brian Mulvihill, profesor de Dungarvan Youthreach, se hizo eco de esos sentimientos. «El taller de seguimiento al que asistieron los ponentes en nuestro centro fue una buena forma de obtener una reacción casi inmediata, como sucedió a los pocos días de la visita real al teatro”.

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